{"id":119073,"date":"2025-04-28T13:50:35","date_gmt":"2025-04-28T19:50:35","guid":{"rendered":"https:\/\/ovelanalista.com\/?p=119073"},"modified":"2025-04-28T16:46:49","modified_gmt":"2025-04-28T22:46:49","slug":"ninez-sinaloense-lo-mas-importante-exige-lo-mejor-de-todos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ovelanalista.com\/?p=119073","title":{"rendered":"Ni\u00f1ez sinaloense: lo m\u00e1s importante exige lo mejor de todos."},"content":{"rendered":"<p>Por: Nuria Gonz\u00e1lez Elizalde, Directora general de Mexicanos Primero Sinaloa<\/p>\n<p>X\/Twitter: @Mexicanos1oSin @GlezNu<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Este 30 de abril, el D\u00eda del Ni\u00f1o, en muchas escuelas y comunidades de Sinaloa se celebrar\u00e1 con actividades recreativas, juegos y expresiones de cari\u00f1o. Estos gestos son valiosos, forman parte del derecho de ni\u00f1as y ni\u00f1os a la recreaci\u00f3n, a la alegr\u00eda y a ser reconocidos. Pero tambi\u00e9n es momento de mirar m\u00e1s all\u00e1 del festejo y preguntarnos con honestidad: \u00bfestamos haciendo lo suficiente para que cada ni\u00f1a y cada ni\u00f1o tenga una educaci\u00f3n que respete su dignidad y sus derechos?<\/p>\n<p>En muchas comunidades del estado, ni\u00f1as y ni\u00f1os asisten a escuelas donde faltan ba\u00f1os funcionales, techos seguros o agua potable. En otras, la violencia escolar \u2014ya sea entre pares o ejercida por adultos\u2014 se vive sin atender los protocolos de prevenci\u00f3n y atenci\u00f3n. Y en no pocos casos, las clases se suspenden durante d\u00edas o semanas por motivos ajenos a su bienestar y a su derecho a aprender, lo que viola abiertamente el inter\u00e9s superior de la ni\u00f1ez.<\/p>\n<p>A esto se suman realidades que a\u00fan permanecen invisibilizadas, ni\u00f1as y ni\u00f1os con discapacidad que no cuentan con un espacio ni con los apoyos necesarios en la escuela, o ni\u00f1as y ni\u00f1os migrantes, ind\u00edgenas y\/o jornaleros agr\u00edcolas que contin\u00faan fuera del sistema educativo. Estas exclusiones reflejan la persistencia de barreras estructurales que siguen afectando el ejercicio pleno de sus derechos.<\/p>\n<p>Esto no es una an\u00e9cdota ni una excepci\u00f3n. Es un patr\u00f3n que debe preocuparnos y ocuparnos. Porque, en materia de derechos humanos, cuando estos se ven vulnerados, no basta con reconocerlo, existe la obligaci\u00f3n de reparar el da\u00f1o.<\/p>\n<p>\u00bfEn qu\u00e9 puede consistir esa reparaci\u00f3n en Sinaloa? En garantizar condiciones m\u00ednimas de infraestructura para todas las escuelas,; en contar con protocolos efectivos para prevenir y atender la violencia escolar; en asegurar la continuidad del servicio educativo, incluso en contextos dif\u00edciles; y en algo m\u00e1s de fondo: dar voz a ni\u00f1as y ni\u00f1os, y tomarlos en cuenta como parte activa en la soluci\u00f3n de los problemas que enfrentan en su vida escolar.<\/p>\n<p>Hablar de reparaci\u00f3n no es exagerar. Es tomar en serio lo que nos demanda la Constituci\u00f3n y los tratados internacionales que M\u00e9xico ha firmado. Es asumir que la infancia sinaloense no necesita paliativos ni promesas, sino respuestas estructurales y duraderas.<\/p>\n<p>Debe garantizarse calidad, equidad y pertinencia en cada experiencia educativa, asegurando que todas las ni\u00f1as y todos los ni\u00f1os logren obtener conocimientos que les den herramientas para la vida. Porque aprender importa, y porque no hay nada m\u00e1s importante que garantizar el presente y el futuro de quienes hoy son infancia.<\/p>\n<p>Visibilizar lo que enfrentan ni\u00f1as y ni\u00f1os en Sinaloa no es solo un ejercicio de conciencia: es un llamado a la acci\u00f3n. Exigir que el derecho a la educaci\u00f3n se cumpla en su totalidad \u2014como lo establece la Constituci\u00f3n, con criterios de excelencia\u2014 es una responsabilidad colectiva que debemos asumir todas y todos.<\/p>\n<p>No se trata solo de percepciones. Investigaciones de Mexicanos Primero Sinaloa han documentado que muchas escuelas siguen operando sin condiciones b\u00e1sicas para garantizar el aprendizaje, y que ni\u00f1as y ni\u00f1os no estan logrando obtener las habilidades fundamentales que les permitan comprender, participar y transformar su entorno. Decirlo en el marco de una fecha que reconoce sus derechos no es una contradicci\u00f3n, es una responsabilidad. Porque no basta con celebrar a la ni\u00f1ez; hay que garantizarles lo que por ley les corresponde.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por: Nuria Gonz\u00e1lez Elizalde, Directora general de Mexicanos Primero Sinaloa X\/Twitter: @Mexicanos1oSin @GlezNu &nbsp; Este 30 de abril, el D\u00eda del Ni\u00f1o, en muchas escuelas y comunidades de Sinaloa se celebrar\u00e1 con actividades recreativas, juegos y expresiones de cari\u00f1o. Estos gestos son valiosos, forman parte del derecho de ni\u00f1as y ni\u00f1os a la recreaci\u00f3n, a la alegr\u00eda y a ser reconocidos. Pero tambi\u00e9n es momento de mirar m\u00e1s all\u00e1 del festejo y preguntarnos con honestidad: \u00bfestamos haciendo lo suficiente para que cada ni\u00f1a y cada ni\u00f1o tenga una educaci\u00f3n que respete su dignidad y sus derechos? 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