{"id":149639,"date":"2026-07-15T14:00:28","date_gmt":"2026-07-15T21:00:28","guid":{"rendered":"https:\/\/ovelanalista.com\/?p=149639"},"modified":"2026-07-15T10:54:37","modified_gmt":"2026-07-15T17:54:37","slug":"insuficiente-el-apoyo-psicologico-en-escuelas-de-sinaloa-advierte-mexicanos-primero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ovelanalista.com\/?p=149639","title":{"rendered":"Insuficiente el apoyo psicol\u00f3gico en escuelas de Sinaloa, advierte Mexicanos Primero"},"content":{"rendered":"<header class=\"post-header\">La organizaci\u00f3n advirti\u00f3 que las escuelas carecen de suficiente personal especializado para atender la salud mental de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes.<\/p>\n<p><strong>Alexandra Figueroa<\/strong><\/p>\n<p>Culiac\u00e1n, Sinaloa.- A\u00fan con las afectaciones que la violencia ha dejado en la salud emocional y mental de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes de Sinaloa,<strong>\u00a0las escuelas no cuentan con suficiente personal especializado para brindar apoyo psicol\u00f3gico de las y los estudiantes<\/strong>, advirti\u00f3 Nuria Gonz\u00e1lez, directora de Mexicanos Primero Sinaloa.<\/p>\n<p>Indic\u00f3 que si bien en Sinaloa existen las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educaci\u00f3n Regular (USAER), que brindan acompa\u00f1amiento especializado a estudiantes y docentes, \u00e9stas no tienen presencia en todos los planteles educativos.<\/p>\n<p>Lo anterior, a pesar de que la\u00a0<a href=\"https:\/\/www.congresosinaloa.gob.mx\/leyes-estatales\/\">Ley de Salud Mental de Sinaloa<\/a>, en su art\u00edculo 45 establece que, en las escuelas p\u00fablicas de educaci\u00f3n inicial y b\u00e1sica se requiere como m\u00ednimo dos psic\u00f3logos educativos o cl\u00ednicos por plantel.<\/p>\n<p><em><strong>Art\u00edculo 45:<\/strong>\u00a0La Secretar\u00eda a trav\u00e9s del Instituto y la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica y Cultura, fomentar\u00e1n y llevar\u00e1n a cabo acciones de coordinaci\u00f3n con la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica Federal, para que en los centros escolares de educaci\u00f3n inicial y b\u00e1sica en el sector p\u00fablico, se contemple lo siguiente:<\/em><\/p>\n<p><em>I. Contar con personal capacitado y actualizado en la materia de psicolog\u00eda, pedagog\u00eda infantil y educaci\u00f3n escolar con el objetivo de identificar un posible trastorno mental que presenten ni\u00f1as o ni\u00f1os, debi\u00e9ndolos canalizar a alg\u00fan M\u00f3dulo de Atenci\u00f3n o Centro Hospitalario, as\u00ed como informar a sus padres o tutor y dar la orientaci\u00f3n correspondiente,\u00a0<strong>para lo cual se requiere como m\u00ednimo dos psic\u00f3logos educativos o cl\u00ednicos por la escuela.<\/strong><\/em><\/p>\n<p>Ante esta carencia de personal especializado, Nuria Gonz\u00e1lez indic\u00f3 que el trabajo de atender situaciones relacionadas con el aprendizaje, la conducta y la salud socioemocional termina en manos de los propios maestros y directivos.<\/p>\n<blockquote><p>\u201cY quienes principalmente han hecho ese llamado son los docentes porque al final del camino esto afecta no solo al ni\u00f1o o a la ni\u00f1a que est\u00e1 sufriendo de una circunstancia de estr\u00e9s, de depresi\u00f3n, de violencia, de falta de concentraci\u00f3n para aprender, una serie de factores que puede estar afectando, sino que tambi\u00e9n afecta al grupo, al sal\u00f3n de clases, al maestro, al director, a los otros ni\u00f1os, a las otras ni\u00f1as\u201d, dijo.<\/p><\/blockquote>\n<p>Mexicanos Primero Sinaloa inform\u00f3 que de acuerdo con su \u00faltimo diagn\u00f3stico, realizado en 2022,\u00a0<strong>el 82.9 por ciento de las escuelas de Sinaloa no contaba con apoyo de una Unidad de Servicios de Apoyo a la Educaci\u00f3n Regular (USAER).<\/strong><\/p>\n<p>Adem\u00e1s, a trav\u00e9s de la Plataforma Nacional de Transparencia, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica y Cultura (SEPyC), inform\u00f3 que durante el ciclo escolar 2024-2025, se cont\u00f3 con 329 psic\u00f3logos de Educaci\u00f3n Especial, de los cuales 277 est\u00e1n adscritos a las USAER y 52 a los Centros de Atenci\u00f3n M\u00faltiple (CAM).<\/p>\n<p>Sin embargo, el listado muestra que estos especialistas atienden a m\u00e1s de una escuela, ya que tienen asignados varios planteles de educaci\u00f3n b\u00e1sica.<\/p>\n<p>Nuria Gonz\u00e1lez, de Mexicanos Primero Sinaloa, mencion\u00f3 que para atender esta situaci\u00f3n no basta con emprender acciones o estrategias intermitentes y aisladas, sino que se debe establecer una estrategia permanente de pol\u00edtica p\u00fablica para atender estas problem\u00e1ticas y que adem\u00e1s garantice a las y los estudiantes el derecho de vivir una vida libre de violencia y a ejercer plenamente su salud f\u00edsica y mental.<\/p>\n<p>Con informaci\u00f3n de ESPEJO<\/p>\n<\/header>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La organizaci\u00f3n advirti\u00f3 que las escuelas carecen de suficiente personal especializado para atender la salud mental de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes. 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