{"id":50236,"date":"2022-08-24T18:52:34","date_gmt":"2022-08-25T00:52:34","guid":{"rendered":"https:\/\/ovelanalista.com\/?p=50236"},"modified":"2022-08-24T18:52:34","modified_gmt":"2022-08-25T00:52:34","slug":"se-requiere-una-legislacion-que-mejore-el-financiamiento-y-la-calidad-de-la-educacion-superior-dip-jose-manuel-luque-rojas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ovelanalista.com\/?p=50236","title":{"rendered":"Se requiere una legislaci\u00f3n que mejore el financiamiento y la calidad de la educaci\u00f3n superior: Dip. Jos\u00e9 Manuel Luque Rojas"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-size: 1.1429rem;\">Es indispensable mejorar los procesos acad\u00e9micos y administrativos, dar certidumbre al financiamiento y sostenimiento de las instituciones de educaci\u00f3n superior con optimizaci\u00f3n, austeridad y transparencia, garantizando el acceso a una educaci\u00f3n universitaria de calidad a la poblaci\u00f3n sinaloense.<\/span><\/p>\n<p>Lo anterior fueron algunos de los temas abordados en el segundo Foro de Parlamento Abierto para el an\u00e1lisis, consulta, y propuestas para la expedici\u00f3n de la nueva Ley de Educaci\u00f3n Superior del Estado de Sinaloa que realiz\u00f3 la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n P\u00fablica y Cultura del Congreso del Estado de Sinaloa.<br \/>\nEl diputado Jos\u00e9 Manuel Luque Rojas, presidente de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n P\u00fablica y Cultura, afirm\u00f3 que el actual modelo educativo de Jos\u00e9 Vasconcelos ha generado una desconexi\u00f3n entre los diferentes niveles educativos.<br \/>\n\u201cEste modelo educativo es responsable de que muchos recursos financieros del estado no se reflejen adecuadamente y no est\u00e1 dise\u00f1ado pensando en los procesos productivos y culturales por lo que deber\u00eda buscarse un modelo integrado\u201d, coment\u00f3 precisando que la nueva ley debe poner en el centro mejorar la calidad de la educaci\u00f3n superior.<br \/>\nCritic\u00f3 que, citando la teor\u00eda general de sistemas de Ludwig von Bertalanffy, quiz\u00e1s no se ha cambiado porque el sistema condiciona creando estructuras alrededor de un modelo dominado en M\u00e9xico por los sindicatos que han dejado de lado la calidad de la educaci\u00f3n.<br \/>\nLa diputada Elizabeth Chia Galaviz, secretaria de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n P\u00fablica y Cultura, expres\u00f3 su convicci\u00f3n de que la educaci\u00f3n es progreso y que las iniciativas deben desaparecer la brecha de desigualdad garantizando el acceso a la educaci\u00f3n.<br \/>\nEl diputado Ambrocio Ch\u00e1vez Ch\u00e1vez expuso que se deben analizar las opciones alternativas para que puedan obtener recursos propios las universidades, y buscar resolver de manera integral el problema de escaso financiamiento que enfrentan las instituciones de educaci\u00f3n superior.<br \/>\nRodrigo L\u00f3pez Zavala, Subsecretario de Educaci\u00f3n Media Superior y Superior de SEPyC, quien acudi\u00f3 en representaci\u00f3n de la Secretaria de Educaci\u00f3n P\u00fablica y Cultura Graciela Dom\u00ednguez Nava, dijo que deber\u00eda incluirse un fondo para caminar hacia la gratuidad progresiva de las instituciones de educaci\u00f3n superior.<br \/>\nJes\u00fas Rodolfo Cuadras S\u00e1inz, Secretario General de la Universidad Aut\u00f3noma Ind\u00edgena de M\u00e9xico, en representaci\u00f3n del rector Ignacio Flores Ruiz, abord\u00f3 el tema de los subsistemas de educaci\u00f3n superior, destacando que en Sinaloa existen tres universidades aut\u00f3nomas UAS, UAdeO y UAIM, siendo la \u00faltima pluriling\u00fce e intercultural, lo que la coloca en una situaci\u00f3n irregular que deber\u00eda resolverse legislativamente.<br \/>\nSilvia Evelyn Ward Bringas, Secretaria General de la Universidad Pedag\u00f3gica del Estado de Sinaloa (UPES), en representaci\u00f3n del rector Jes\u00fas Aar\u00f3n Quintero P\u00e9rez, pidi\u00f3 visibilizar a esta instituci\u00f3n, toda vez que su hom\u00f3logo nacional es mencionado en la ley superior y apunt\u00f3 la necesidad de fortalecer el quehacer universitario.<br \/>\nNadia Yuriana Robles M\u00e1rquez, maestra de la Universidad Tecnol\u00f3gica de Guasave, se enfoc\u00f3 a los estudiantes con necesidades especiales advirtiendo que el actual marco legal estipula se requiere una evaluaci\u00f3n espec\u00edfica en cada caso para implementar acciones para su atenci\u00f3n, precisando se requiere un enfoque incluyente.<br \/>\nPedro Flores Leal, Vicerrector de Operaci\u00f3n Institucional de la Universidad Aut\u00f3noma de Occidente, en representaci\u00f3n de la rectora Sylvia Paz D\u00edaz Camacho, habl\u00f3 sobre el contenido que habla sobre los apoyos para la investigaci\u00f3n y el dise\u00f1o de proyectos que contribuyan al desarrollo del pa\u00eds, mismo en el que se deber\u00eda contemplar el registro y promoci\u00f3n de la propiedad intelectual.<br \/>\nRobespierre Liz\u00e1rraga Otero, Director General de Asuntos Jur\u00eddicos, en representaci\u00f3n de Jes\u00fas Madue\u00f1a Molina, rector de la Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa, abord\u00f3 el respeto a la autonom\u00eda universitaria y la necesidad de trabajar en el financiamiento necesario para cumplir con la universalidad de la educaci\u00f3n, tocando tambi\u00e9n el aspecto de la gratuidad progresiva.<br \/>\nAlejandro Padilla Lora, maestro de la Escuela Normal de Especializaci\u00f3n del Estado de Sinaloa, abord\u00f3 la educaci\u00f3n inclusiva refiri\u00e9ndose a la Lengua de Se\u00f1as Mexicana para atender a los estudiantes sordos.<br \/>\nJos\u00e9 Lorenzo Meza Garc\u00eda, Director General del Instituto Tecnol\u00f3gico Superior de Guasave, apunt\u00f3 que las universidades deber\u00edan conectar con el sector productivo para generar ingresos propios, y mejorar la situaci\u00f3n econ\u00f3mica de las instituciones.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Es indispensable mejorar los procesos acad\u00e9micos y administrativos, dar certidumbre al financiamiento y sostenimiento de las instituciones de educaci\u00f3n superior con optimizaci\u00f3n, austeridad y transparencia, garantizando el acceso a una educaci\u00f3n universitaria de calidad a la poblaci\u00f3n sinaloense. 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