{"id":51571,"date":"2022-09-02T12:30:41","date_gmt":"2022-09-02T18:30:41","guid":{"rendered":"https:\/\/ovelanalista.com\/?p=51571"},"modified":"2022-09-02T12:15:02","modified_gmt":"2022-09-02T18:15:02","slug":"tras-la-pandemia-520-mil-alumnos-dejaron-la-escuela-reconoce-el-cuarto-informe-de-gobierno-de-amlo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ovelanalista.com\/?p=51571","title":{"rendered":"Tras la pandemia, 520 mil alumnos dejaron la escuela, reconoce el Cuarto Informe de Gobierno de AMLO"},"content":{"rendered":"

En el ciclo escolar 2021-2022,\u00a0hubo 520 mil alumnos menos inscritos en el sistema educativo del pa\u00eds<\/strong>\u00a0en comparaci\u00f3n con el a\u00f1o previo, de acuerdo con las estad\u00edsticas de matr\u00edcula escolar contenidas en el\u00a0Cuarto Informe de Gobierno<\/strong>\u00a0del presidente Andr\u00e9s Manuel L\u00f3pez Obrador.<\/p>\n

La mayor p\u00e9rdida ocurri\u00f3 en la educaci\u00f3n b\u00e1sica, que incluye educaci\u00f3n inicial y primaria, pues se registraron 483 mil alumnos menos en 2021 respecto del a\u00f1o anterior, y la disminuci\u00f3n se acentu\u00f3 en el sistema p\u00fablico, con 468 mil. En contraste, el privado perdi\u00f3 15 mil estudiantes.<\/p>\n

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En el nuevo informe no se explica la raz\u00f3n de esta disminuci\u00f3n, pero se trata del ciclo escolar posterior al inicio de\u00a0la pandemia de COVID-19<\/strong>, que mantuvo en confinamiento a la poblaci\u00f3n y, por lo tanto, tuvo al alumnado sin clases presenciales desde marzo de 2020.<\/p>\n

Para enfrentar esta situaci\u00f3n, el gobierno federal implement\u00f3 como \u00fanica estrategia la transmisi\u00f3n de clases a trav\u00e9s de la televisi\u00f3n. Las clases presenciales fueron retomadas de forma diferenciada e intermitente durante la segunda mitad de 2021.<\/p>\n

En el Informe de Gobierno tambi\u00e9n se destaca que en el ciclo escolar 2020-2021 quienes egresaron de cada nivel educativo, es decir, la eficiencia terminal, alcanzaron 96.7% en primaria, 85.9% en secundaria y 56.7% en educaci\u00f3n media superior. Esto represent\u00f3 incrementos de 0.7%, 1.4% y 0.5%, respectivamente, al compararlo con el ciclo escolar previo.<\/p>\n

Sin embargo, esto no puede considerarse como un logro \u201csi la matr\u00edcula y cobertura disminuyen, lo que implica que solo est\u00e1n llegando los que tienen m\u00e1s oportunidades y dejamos fuera a los m\u00e1s vulnerables\u201d, advierte un an\u00e1lisis de la Escuela de Gobierno y Transformaci\u00f3n P\u00fablica del Tecnol\u00f3gico de Monterrey publicado en su cuenta de\u00a0Twitter<\/a>.<\/p>\n

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En junio, un estudio del\u00a0Tec de Monterrey<\/strong>\u00a0y de la organizaci\u00f3n\u00a0M\u00e9xico Eval\u00faa<\/strong>\u00a0hab\u00eda estimado que medio mill\u00f3n de alumnos\u00a0hab\u00edan dejado la escuela tras la crisis por la pandemia de COVID-19<\/a>.<\/p>\n

Ahora, las cifras del Cuarto Informe indican que en la matr\u00edcula de educaci\u00f3n media superior hubo 123 mil estudiantes menos inscritos en el ciclo escolar que inici\u00f3 en 2021, mientras que en educaci\u00f3n superior hubo 25 mil menos alumnos.<\/p>\n

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Las proyecciones\u00a0<\/b><\/h2>\n

El an\u00e1lisis\u00a0Los costos educativos de la crisis sanitaria en Am\u00e9rica Latina y el Caribe<\/i>, realizado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), que calcul\u00f3 la deserci\u00f3n escolar adicional a la esperada seg\u00fan la tendencia en 18 pa\u00edses, hab\u00eda estimado que en M\u00e9xico\u00a0628 mil ni\u00f1os y j\u00f3venes de seis a 17 a\u00f1os de edad abandonar\u00edan los estudios<\/a>.<\/p>\n

Esto, sosten\u00eda el estudio, significar\u00eda un retroceso de casi una d\u00e9cada en materia educativa en el pa\u00eds.<\/p>\n

Las razones del abandono eran la crisis econ\u00f3mica que disminuye los ingresos de las familias y la falta de condiciones para el aprendizaje a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n no presencial.<\/p>\n

M\u00e9xico ser\u00eda el segundo pa\u00eds que tras la pandemia tendr\u00eda el mayor abandono escolar entre los seis y 17 a\u00f1os, seg\u00fan c\u00e1lculos del BID. El 16% de quienes dejen la escuela lo har\u00e1 por motivos econ\u00f3micos, mientras que 9% lo har\u00e1 por razones acad\u00e9micas. \u201cEn el caso de M\u00e9xico la influencia de la ca\u00edda del PIB es determinante\u201d, dice el estudio.<\/p>\n

En tanto, la proyecci\u00f3n de la SEP anunciada en junio de 2020 era que 800 mil alumnos de tercero de secundaria no se inscribir\u00edan a media superior para el ciclo escolar 2020-2021. Mientras que en agosto, la SEP inform\u00f3 que 10% de los estudiantes de nivel b\u00e1sico y el 8% de nivel superior abandonaron sus estudios a causa de la pandemia.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Con informaci\u00f3n de Animal Pol\u00edtico<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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