Vacunación anti – COVID: buena noticia para niñas y niños entre 5 y 11 años

Vacunación anti – COVID:
buena noticia para niñas
y niños entre 5 y 11 años
Desde febrero, Mexicanos Primero Sinaloa, sus distintas oficinas en el país y varias
organizaciones de la sociedad civil exigimos al Gobierno federal la aplicación de
la vacuna anti-COVID como parte central de la garantía de derechos a la salud y
educación de niñas y niños en México.
Por ello, valoramos y reconocemos la importancia del anuncio realizado por el
Secretario de Salud en Sinaloa, sobre una eventual vacunación de niñas y niños entre
5 y 11 años, durante el mes de junio de este año. Esta acción beneficiará directamente
a más de 300 mil niñas y niños, a sus familias y a su derecho a regresar a las escuelas
de manera segura.
“Luego de más de dos años del inicio de la pandemia, y después de un manejo que
privilegió el regreso a antros y estadios antes que a las escuelas, la vacunación de
niñas y niños es lo mínimo que las autoridades en nuestro estado pueden hacer
para restituir los derechos dañados por el manejo político de la pandemia”, expresó
Gustavo Rojas Ayala, quien dirige Mexicanos Primero Sinaloa.
Los beneficios de que niñas y niños cuenten con un esquema completo de vacunación
anti-COVID-19 son que se reduce significativamente el riesgo de sintomatología severa,
de enfermedad grave, hospitalización y muerte. Y también disminuye la probabilidad
de desarrollar COVID-19 persistente y síndrome inflamatorio multisistémico pediátrico.
Está pendiente el plan integral para el regreso a la escuela
Aunque la vacunación es un avance importante, Mexicanos Primero Sinaloa sostiene
que el regreso a la escuela de todos los estudiantes requiere un plan integral, que
hasta el momento no ha sido presentado.

“Tal como hemos señalado en distintas ocasiones, para que todos los estudiantes
puedan volver de manera segura, todas las escuelas necesitan contar con condiciones
mínimas como sanitarios, agua corriente y luz eléctrica. Además de recibir orientaciones
y protocolos que informen sobre las medidas preventivas que realmente aportan a
reducir el riesgo de contagios como una adecuada ventilación y desechar aquellas
medidas que la evidencia científica descarta como mecanismos preventivos, tales
como tapetes sanitizantes” señaló Rojas Ayala.
“La SEPyC deberá presentar estrategias para contar con evidencias que le
permitan diseñar e implementar intervenciones de política educativa que aborden
satisfactoriamente las múltiples necesidades de apoyo que las escuelas requieren,
tanto en lo académico como en lo socioemocional”.